646 Mahasiswa dan Dosen Adu Bakat di Ajang OSKI-PTKI 2019

646 Mahasiswa dan Dosen Adu Bakat di Ajang OSKI-PTKI 2019

646 Mahasiswa dan Dosen Adu Bakat di Ajang OSKI-PTKI 2019

646 Mahasiswa dan Dosen Adu Bakat di Ajang OSKI-PTKI 2019

Ditjen Pendidikan Islam Kemenag untuk pertama kalinya menyelenggarakan ‘Olimpiade Sains

 

dan Karya Inovasi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (OSKI-PTKI)’. Ajang yang berlangsung di Makassar, 14-16 November 2019, diikuti 646 mahasiswa dan dosen rumpun ilmu sain dan teknologi dari UIN dan IAIN seluruh Indonesia.

Sebanyak 519 mahasiswa ikut pada lomba sains, terdiri atas bidang Matematika (176), Fisika (93), Kimia (68), dan Biologi (182). Sebanyak 13 peserta ikut lomba karya inovasi dosen, dan sisanya ikut lomba karya inovasi dosen dan mahasiswa (114).

“Seleksi OSKI dilakukan secara berjenjang, dimulai dari tingkat kampus PTKI

masing-masing yang telah diselenggarakan serentak pada tanggal 30 Oktober 2019 yang lalu, dan tingkat Nasional diselenggarakan di Makasar pada tanggal 14-16 Nopember 2019,” papar Kepala Subdit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Suwendi di Makassar, Kamis (14/11).

OSKI 2019 dibuka Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Arskal Salim. Menurutnya, pasca transformasi kelembagaan PTKI menjadi Universitas Islam Negeri (UIN), sejumlah program studi dan keilmuan berbasis rumpun sains dan teknologi telah berkembang dengan pesat.

“Oleh karenanya, tuntutan PTKI saat ini adalah di samping mampu melahirkan sarjana yang ahli di bidang keislaman, juga ahli di bidang sains dan teknoligi,” tuturnya.

OSKI 2019, kata Arskal, hadir sebagai wujud nyata atas implementasi khittah PTKI

yang berorientasi pada integrasi keilmuan.

“Sejumlah cabang sains dan karya inovasi yang diselenggarakan oleh dosen dan mahasiswa di lingkungan PTKI se-Indonesia dikompetisikan secara terbuka, jujur dan sportif,” pesannya.

Selain sejumlah mata-mata lomba, dalam olimpiade itu juga diadakan pameran yang merupakan kreativitas dan temuan para peserta dan sejumlah perguruan tinggi.

 

Sumber :

https://connect.barton.edu/ICS/Academics/BUS/CIS_PLA/Special_Courses-CIS_PLA-CIS_1/Blog_1.jnz?portlet=Blog_1&screen=View+Post&screenType=next&Id=66dee9a0-de10-48a4-b22c-5480945b5945